历史与国际研究

学生将:

• 学生将被期望, 给予适当的通知和准备时间, 像一个历史学家那样聪明地讨论这个问题, 虽然是新手. 
• 学生将能够解释随时间和地点的连续性和变化，并阐明西方和非西方历史中的事实和背景知识.
• 当学生遇到与他们感兴趣的历史主题相矛盾的证据时，他们将进行批判性思考. 
• 通过对历史解释的基本问题的识别和检查，以及对西方和非西方领域的历史分析“学派”的研究，学生将认识到没有一个历史真理. 
• 学生将展示评估历史问题对立观点有效性的能力, 从而培养批判性思维的技能.
• 学生将使用多种研究技术和方法，以清晰和有目的的写作方式表达他们的知识和想法. 
• 学生将进行历史和档案研究, 独立和/或合作, 将其与已有的学术工作结合起来, 并以书面形式展示发现，适当地承认来源, 充分和公平地. 
• 学生将以口头形式表达他们的历史知识. 
• 学生将在各种学术环境中展示他们的知识和适当的说话能力.

学生将: 

• 表现出对国际社会的分析和批判性写作和口语技能.
• 展示经济知识, 历史, 民族国家在区域和国际舞台上的政治和文化因素.
• 培养跨文化意识.
• 从文化中识别和描述主题问题, 历史, 经济, 社会或政治观点.
• 熟练运用基础社会科学或历史研究方法.

我们鼓励有兴趣进入法学院学习的学生选修法律课程，并与Dr. 科蒂·马丁，协调员. 有关法律研究的信息可以在社会科学-未成年人中找到.